韦氏智力量表piq！ 韦氏智力量表评估工具箱优质

文章目录：

• ⒜ 、crt瑞文和韦氏区别
• ⒝
  、韦氏智力量表常模数值
• ⒞、韦克斯勒的韦克斯勒智力量表
• ⒟ 、韦氏智商测验标准
• ⒠、如何解读韦氏儿童智力量表的合成分数和各分数项高低?

crt瑞文和韦氏区别

⒜
、相比之下 ，联合瑞文测验的评分流程有所不同。它首先将原始得分转换为相应的百分等级
，然后进一步转化为IQ分数，同样使用离差智商的计算方法 。这一过程使得联合瑞文能够更准确地反映个体在不同认知领域的表现 ，特别是在言语表达受限的情况下
。韦氏智力量表在教育、心理评估和临床诊断中应用广泛，能够帮助识别个体的认知优势和劣势。

⒝ 、韦氏成人智力测验（WAIS-RC）
、联合型瑞文测验（CRT）、中国比内测验 。其中韦氏成人智力测验适用于16岁以上
，分农村 、城市两式，分言语测验
、操作测验两部分 ，11个分测验。

⒞、瑞文智商测验是一种图形推理测试
，其结果可能会受到个人背景和经验的影响
。例如，有奥数经验的人可能在瑞文测验中得分较高。然而 ，智商测试并不能全面反映一个人的智力
，因为智力测量的工具都有其局限性 。

⒟ 、结果解释时，CRCT的智商分级标准与韦氏智力量表有所不同 ，因为它采用离差智商计算
，但题型形式不同，因此分数解读也有所区别
。

⒠
、韦氏成人智力测验（WAIS-RC）：由美国心理学家韦克斯勒编制 ，适用于评估成人智力
，包括言语与操作能力。『2』联合型瑞文测验（CRT）：由英国心理学家瑞文设计，非语言智力测验 ，强调推理能力 。『3』中国比内测验：用于测量判断、理解与推理能力，特别是智力的基本组成部分
。

韦氏智力量表常模数值

⒜ 、由北京师范大学张厚粲教授主导修订
，旨在提供更精确和本土化的评估工具。采用了中国大陆6至16岁儿童的标准化样本，以普通话为施测语言 ，并对文字题目进行了适应性修改
，以确保与当地语言习惯相符 。《韦氏儿童智力量表第四版中文·澳门版》：该版本的常模数据基于6至16岁的澳门儿童，施测语言为粤语
。

⒝
、在韦氏量表中 ，正常人的智力是IQ在90到109之间；110到119是中上水平；120到139是优秀水平；140以上是非常优秀水平；而80到89是中下水平；70到79是临界状态水平；69以下是智力缺陷。一般来说
，智商比较高的人，学习能力比较强 ，但这两者之间不一定完全有正相关 。

⒞、算高的了
。在韦氏量表中
，正常人的智力是IQ在90到109之间；110到119是中上水平；120到139是优秀水平；140以上是非常优秀水平；而80到89是中下水平；70到79是临界状态水平；69以下是智力缺陷。一般来说，智商比较高的人 ，学习能力比较强
，但这两者之间不一定完全有正相关 。

韦克斯勒的韦克斯勒智力量表

⒜ 、韦克斯勒智力量表是心理测验中常用的方法。韦克斯勒编制了三个相互衔接的智力量表，分别是：- 韦氏成人智力量表（WAIS） ，适用于16至74岁的成人
。- 韦氏儿童智力量表（WISC），适用于6至16岁的儿童。- 韦氏学龄前及小学生儿童智力量表（WPPSI）
，适用于4至6岁半的儿童 。 韦氏智力量表的得分分布遵循以100为平均值、15为标准差的正态分布
。

⒝
、【答案】：D 韦克斯勒智力量表分为三种：韦氏成人智力量表（简称WAIS），评定16岁以上成人的智力；韦氏儿童智力量表（简称WISC） ，评定6至16岁少年儿童的智力发展水平；韦氏学前儿童智力量表（简称WPPSI）
，评定4至6岁半儿童的智力。

⒞、韦克斯勒-贝勒维智力量表（W-B，亦称W-BI）在1939年问世 ，这是他编制的第一套用于衡量个体认知能力和心理发展水平的智力评估工具 。 1942年
，韦克斯勒-贝勒维军队量表（W-BⅡ）推出，广泛应用于军事和教育领域 ，进一步扩展了智力测评的应用范围
。

⒟ 、韦克斯勒学龄前儿童智力量表是一种扩展自WISC的评估工具
，它继承了WISC的11个测验项目中的8项，包括常识
、词汇、算术 、类同
、理解、图画补缺 、迷津和积木图案 ，而背诵语句
、动物房和几何图形是新增的考察内容。该量表分为两大部分：言语测验和操作测验 。

⒠、韦克斯勒智力量表
，正式名称为韦克斯勒儿童智力量表（Wechsler Intelligence Scale for Children，简称WISC） ，是由美国心理学家David Wechsler于1949年开发，并在1974年进行了修订的智力评估工具
。该量表专门设计用于评估6至16岁儿童的智力水平。

韦氏智商测验标准

⒜ 、以下是韦氏儿童智力量表的对照表：- 6岁及以下：智商低于70 - 7-8岁：智商70-89 - 9-10岁：智商80-109 - 11-12岁：智商90-119 - 13-14岁：智商100-129 - 15-16岁：智商110-139 - 17岁及以上：智商高于130 注：智商（IQ）是一种衡量智力水平的指标
，通常以100为平均值，15为标准差 。

⒝
、以下是根据韦氏儿童智力量表 ，7岁儿童的智商分级标准： 智商70及以下：智力水平属于较低范围
。 智商71-85：智力水平处于边缘状态
，属于较低智力。 智商86-100：智力水平属于正常范围 。 智商101-115：智力水平处于中等偏上。 智商116-130：智力水平属于高智商范围，具有较高的智力商数
。

⒞、言语智商（VIQ） 、操作智商（PIQ）和全量表智商（FIQ）都是通过韦氏成人智力量表（WAIS-RC）进行评估的重要指标。这些智商分数是以100为平均值 ，15为标准差的离差智商
，这意味着大多数人的智商分数将集中在平均值周围 。言语智商（VIQ）主要反映个体在言语理解和表达、词汇知识和抽象推理等方面的能力
。

⒟
、以下是韦氏儿童智力量表智商分级7岁的标准： 智商70及以下：智力低下； 智商71-85：智力较低； 智商86-100：智力正常； 智商101-115：智力中等偏上； 智商116-130：智力高智商； 智商131及以上：超常智力。

⒠、得分在85-115之间：这表示孩子的智力水平处于正常范围内，可以从事大多数智力活动 。 得分在115-130之间：这表明孩子的智力属于高水平 ，容易取得成功
。 得分超过130：这表明孩子非常聪明
，具有天赋和潜力，需要提供适当的教育和机会来发挥他们的才能。

如何解读韦氏儿童智力量表的合成分数和各分数项高低?

⒜ 、全量表IQ分数：韦氏第四版会给出一个全量表的IQ分数 ，该分数是综合各个分测验结果得出的一个总体智力水平的量化指标 。分方面分数：无论是第四版还是第五版
，都会根据测试内容的不同，给出不同方面的分数
。

⒝
、在分测验量表分数剖析图中 ，每项测验的表现都被分为22个等级，其中等级10代表全国同龄儿童认知能力的平均水平。能力等级越高
，孩子在同龄人中该项能力发展得越好 。以某份报告为例，孩子在知觉推理的两个测验中表现的等级都是13 ，超过了平均水平3个等级
，说明他知觉推理能力的发展略好于同龄人
。

⒞、各分测验原始分转换为平均数为标准差为3的量表分，言语测验和操作测验量表分相加得到言语量表分（VS） 、操作量表分（PS）和全量表分（FS）。言语量表分
、操作量表分和全量表分分别转换为言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）和总智商（FIQ） 。