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文章目录：

• ⒜、双向选取什么意思?
• ⒝ 、双向选取什么意思
• ⒞
  、什么是公务员双向选取

双向选取什么意思?

⒜、中考录取最后的双向选取是指学生与学校均互相接纳了彼此的过程。具体来说：定义：在中考录取的最后阶段，学生与学校之间达成的一种相互认可的状态 ，即学生选取了学校
，同时学校也选取了学生 。流程：考试结束后，学生首先通过填写志愿表进行单向选取 ，决定自己心仪的学校
。然后，学校会根据学生的分数标准筛选出符合条件的学生。

⒝ 、双向选取不仅使员工的工作选取更具自主性
，还增强了企业的竞争力 。在选取的过程中，员工将更加注重个人职业发展 ，提升自身技能以符合岗位需求。企业则能更精准地匹配人才
，提高工作效率
。通过实施双向选取，国企改革不仅优化了人力资源配置 ，还促进了企业文化的建设。

⒞、双向选取是指用人单位与毕业生之间相互选取
、达成就业意向的过程 。具体来说：过程描述：用人单位通过各种形式与毕业生直接见面洽谈
，学校可向毕业生出具推荐函，毕业生则可通过多种途径与用人单位直接面谈 ，以确定工作单位
。

⒟、岗位双向选取是指求职者和用人单位之间可以相互选取的一种机制。具体来说：双向互动和协商：在这种模式下
，雇主与雇员之间的关系并非单向决定，而是可以进行双向互动和协商 。求职者可以选取适合自己的工作岗位 ，而用人单位也可以根据求职者的能力和表现来选取合适的员工
。

双向选取什么意思

⒜ 、双向选取是指用人单位与毕业生之间相互选取
、达成就业意向的过程。具体来说：过程描述：用人单位通过各种形式与毕业生直接见面洽谈
，学校可向毕业生出具推荐函，毕业生则可通过多种途径与用人单位直接面谈 ，以确定工作单位 。双方达成一致后，签订就业协议书
，经学校和地方毕业生就业主管部门同意后，形成就业方案
。

⒝、双向选取体现了一种平等的关系 ，意味着在做出决定时
，双方都有权利和机会来评估和选取。这不仅仅是你有选取我的权利，我也同样拥有选取你的权利 。在双向选取的框架下 ，双方都可以自由地表达自己的意愿和偏好
，从而实现更为和谐的互动
。双向选取的一个重要特点是尊重和维护双方的权益。

⒞ 、小升初双向选取制度为小学毕业生在升入初中时提供了一种更为灵活的选取方式 。学生可以根据个人兴趣
、特长以及学习能力，自主选取适合自己的学校和学习方向 ，以此来促进学生的个性化发展。在这一制度下
，学生除了参加传统的统一招生考试外，还可以通过学科竞赛成绩、特长展示 、面试等多种途径进入心仪的初中
。

⒟
、中考双向选取是指学生选学校的同时 ，学校也会选取学生。具体来说：学生选学校：在中考结束后
，学生根据自己的考试成绩和兴趣爱好，可以选取心仪的高中就读 。这一过程中 ，学生拥有一定的自主权，可以根据自身的条件和期望
，在符合报考条件的学校中进行挑选
。

什么是公务员双向选取

普通女生嫁入公务员家庭往往暗示了社会资源整合与家庭观念适配的双向选取。社会观念层面 公务员家庭普遍被视为稳定且有社会地位，多数具备良好的人际网络与教育资源 。普通女生融入此类家庭 ，可能暗含通过婚姻改善社会层级的需求
，或双方家庭对“体制内身份 ”的认可形成契合点
。

国家公务员考试是按照国家需要，在各地招考相应的职位 ，报名就是根据自己的条件报考相应地域的公务员职位
，这也是双向选取，不存在分配这一说。一旦考上某个地方的工作岗位 ，只能到这个地方的岗位去工作
，如果不想去，那可以放弃岗位 ，以后重新报考 。

广州公务员双向选取利端是能使就业者更大发挥主观能动性
，加深了用人单位和就业者的交流
。弊端是可以选取单位，单位也可以选取要不要 ，竞争会更加激烈，导致公务员就业困难。

双向选取的范围和条件 接收单位：有安置任务的市级部门和驻宝部省属单位
，均可参加双向选取 。军转干部：我市当年接收的计划分配营级（含非专业技术文职科级干部）及其以下职务和专业技术军转干部，凡符合市级安置条件者 ，均可按下列要求参加双向选取
。双向选取的程序 军转干部报名。

团职转业干部的安置：一是中央单位和市属单位团职转业干部通过考试和双向选取的方式确定岗位
，根据用人单位提供的岗位性质确定是否为公务员编、事业编或企业 。二是城六区团职转业干部安置政策有所变化，领导职务满三年的可安置到公务员岗位 ，满三年的降一职安置
，不满三年的和非领导职务的降两职安置。